研究授業

2019年12月10日 12時58分

10日（火）４校時　１年数学

　本日４校時目に、１年生の数学科で「変化と対応」の内容で研究授業が行われました。

　自作したコンピュータのシュミレーション動画を用いて、二つの事象を表でまとめ、関数の意味や意義を再認識しました。

　二つの事象が比例するかしないかを、表、式、グラフの３つの観点ごとにグループで話し合いました。その後、グループを編成しなおし、自分の考えを意欲的に発表し合いました。

　生徒が主体的に活動できた授業となりました。